miércoles, 28 de noviembre de 2012

L'Histoire des Six Chapeaux (Partie 2)

Pour la semaine prochaine, teníamos que hacer una historieta en cuanto a nuestro análisis de los sombreros.

Nuestra idea inicial del juego,
sin modificar ni analizar.

Aquí se encuentran los "sombreros",
representados por personajes.

Cada uno aportaba su idea.



Al final el juego fue modificado en cuanto al punto
de vista de cada uno de los persombreros :)

L'Histoire des Six Chapeaux (Partie 1)

Cette semaine, la clase aprendió una técnica de análisis especial: Los Seis Sombreros.
Esta técnica es simple: Cada sombrero tiene un color, y cada color implica ver una problemática desde distintos puntos de vista. Tenemos le Chapeau Rouge (El Emocional), le Chapeau Jaune (El Optimista), le Chapeau Blanc (El Analítico Neutro), le Chapeau Vert (El Creativo), le Chapeau Noir (El Negativo) et le Chapeau Bleu (El Director).

Les Six Chapeaux. ¿No se ven elegantes?

Decidimos analizar nuestra situación en base a esta técnica y obtuvimos las siguientes conclusiones.




Cuando nos pusimos el sombrero blanco, analizamos toda la información que teníamos hasta ahora. Habíamos hecho entrevistas, hemos analizado distintos lugares públicos, visitado parques e, incluso, hemos observado trabajos anteriores para poder guiarnos.







Cuando nos pusimos el sombrero rojo, analizamos las interacciones del grupo. Pudimos ver que realmente existe una buena química de equipo, estamos interesados por hacer un gran cambio y las ideas entre todos se complementan.







Luego nos pusimos el sombrero amarillo, el cual nos motivó como equipo. Pudimos ver que somos un equipo más unido e integrado. Hemos podido intercambiar opiniones y demás.




Sin embargo, cuando nos pusimos el sombrero negro hubo un cambio drástico. A pesar de haber visitado a la fecha distintos parques, aún no habíamos decidido un parque específico al cual aplicar nuestro juego. Además, no podíamos tomar una decisión unida, debido a que no tenemos mucho tiempo para reunirnos. La universidad nos succiona la vida. D=




Nuestro grupo tiene ventajas y desventajas (como en todo), por un lado hemos salido en conjunto a recopilar información de diferentes lugares, los cuales no precisamente tenían las características del espacio público que buscábamos, y por otro nos falta sintetizar la información y plasmarla en el blog (individual y grupal).



Finalmente, nos pusimos el sombrero verde, el cual hizo que nuestras ideas fluyeran con mucha más facilidad. Es divertido como podemos unir ideas distintas.

Exposición de Arte

Aprovechamos un día de salida en grupo y fuimos al Centro Cívico a despejarnos. Resulta que dio la casualidad que se estaba realizando una exposición que demostraba cuales serían los posibles efectos de botar continua y constantemente desechos en cualquier lugar: el mar, los parques, incluso hasta el mismo aire. Esto deja mucho que pensar y da mucho a reflexionar sobre el modo de vida que la gente puede estar llevando.













Dessiner une BD!

Ben, oui! À ce moment-là, Madame Puchi nous avait demandé de dessiner une BD qui pouvait décrire ce dont on était en contre.
Nos dividimos en 3 grupos de 2 personas: Renzo et Christian, Lucía et Frezzia, et finalement Natalia et moi. Nosotros teníamos ya la idea en la cabeza, solo nos faltaba plasmarlo en el papelógrafo. Y esto fue lo que sucedió:

La historia se sitúa en un planeta llamado Toxilandia,
que, curiosamente, se parece a la Tierra.

Por toda una serie de eventos, los habitantes
de ese planeta aprendieron que deben cuidar la
naturaleza y las áreas verdes.


EL DECÁLOGO

Le Décalogue du groupe FRAVICUIZ

1. Intentar evitar ausencias y/o tardanzas.

2. No limitar sus ideas.

3. Escuchar todas las ideas del grupo y complementarlas.

4. Cumplir con sus trabajos a tiempo.

5. Celebrar cada logro.

6. Ser tolerante con el equipo.

7. Crear estrategias e innovar en el trabajo.

8. Tener espíritu de trabajo en equipo.

9. Anticipar imprevistos.

10. Ser organizado.

Parques y Espacios Públicos

Bueno, volviendo al trabajo luego de un par de semanas de descanso, el equipo FRAVICUIZ se preparó para buscar opciones viables para aplicar nuestro juego. Encontramos un par de espacios públicos donde incluso jugamos distintos juegos.

El primero era un parque cerca a Breña. Como se puede observar en los imágenes, realmente no parecía estar muy adecuado a las necesidades de nuestro juego. Sin embargo, nos ayudó a comprender mucho mejor nuestra situación.






En cada foto estamos intentando realizar un juego distinto, como para salir de la rutina.






Si algo es cierto en nuestro grupo, es que somos super unidos :3






Nos decidíamos para ver quién tomaba las fotos. (Se puede apreciar que yo gané en todas debido a que no aparezco.. PERO SI TOMO BUENAS FOTOS GRRRRRR..)






Para la siguiente salida, decidimos ir a un parque en La Victoria, que se encuentra muy cerca a mi domicilio. Es interesante, porque a pesar de ser una zona de clase no tan alta, la gente si parece preocuparse por el bienestar de las áreas verdes de los alrededores.


¡NADIE VIO NADA!

¡Fravicuiz al ataque!





Jour de la Musique (Partie 2)

Ici, on va trouver une chanson coréenne et quelques groupes francais.

CO-ED SCHOOL - un autre groupe coréen TRÈS alternatif



Stromae - Alors on Danse



Chimène Badi - Si j'avais su t'aimer



Verseau - Coeur de Pirate



Juliette Katz - Tout va de Travers


Jour de la Musique (Partie 1)

Nous avons fait un travail très fort et exigéant, donc on va se rêlacher un peu.
Ici, je vais poster quelques videos en autre langues pour s'amuser =D

Un groupe coréen: Miss A

Breathe



Good Bye Baby



Bad Girl, Good Girl (J'adoooore cette chanson!)

Trabajo en Equipo + Entrevistaaaaaas

Esta semana nos reunimos todos para poder hacer las entrevistaaaaas. Era una etapa de recopilación de la información y sí que nos pusimos las pilas. Además, nous avons de photos exclusives de nuestro trabajo en équipe. =D

Interview N°1



Interview N°2



Interview N°3




Quiero agradecer a Renzo por tomar todas las fotos MIENTRAS ESTÁBAMOS DESPREVENIDOS. Grrrr.

Desprevenido yo N°1.
Al menos estábamos demostrando que trabajamos arduamente.

Neeeeeeeeeeext...

Finalizando el análisis de nuestra
situación actual hasta ese punto.

Conclusiones hasta la fecha

Après d'avoir rechercher, pudimos sacar ciertas conclusiones acerca de los lugares que visitamos y pudimos discernir aquellas que ayudarían con nuestro proyecto y aquellas que no podrían servirnos de mucho (además de ideas que evitaríamos, claro está..)

La cuestión es... ¿Se podrá leer?

Cuadro superior izquierdo: Lugares
Cuadro superior derecho: Necesidades
Cuadro inferior izquierdo: Ideas
Cuadro inferior derecho: Barreras

Además, en esa fecha, y luego de recopilar información entre los mismos integrantes, pudimos concluir la clase de centro de trabajo, por así decirlo, sería el ideal para que todos nos sintamos à l'aise et pour que nous pouvons travailler.

¡El espacio perfecto para nosotros!

¿En qué consiste ser creativo?

Pues en una de las clases, nuestra querida profe Puchi nos dijo que debíamos crear una imagen explicando en lo que consistía la creatividad. Haciendo un petit résumé decidimos crearla con las siguientes palabras: (que se pueden apreciar dans l'image, évidemment)


Imaginación, Innovación, Arte, Expresión.
Una de las pocas palabras que implican ser CREATIVO.

También aplicamos las ideas y concepciones de lo que ES creatividad para nuestro futuro juego (ahora ya finalizado).


¿Cómo hacer un juego creativo, interesante y concientizador?

Líneas, líneas y mááááááááááás líneas.

Una salida de "investigación"

Bueno, resulta que para empezar a investigar, decidimos ir al parque Kennedy. En ese momento, sabíamos que realmente no sería el parque al cual aplicaríamos la solución o el juego, debido a que es un lugar totalmente bien cuidado. Sin embargo, contó como una experiencia de salida en grupo! =) Ensuite les photos de la sortie:


Nos encontramos con un gato (o será una gata) del conocido "Parque de los Gatos" que está en el Parque Kennedy. Miraflores SÍ que es un lugar interesante.

Meow!

Uno de los pequeños stands donde venden snacks et autres gourmandises.

                   


J'aime beaucoup Miraflores parce que hay siempre lugares interesantes que ver. En este caso, en el parque pudimos observar el centro, por así decirlo, donde siempre van distintas clases de artistas a presentarse. Par exemple, bailarines, cantantes, músicos, pintores, etc. ¡Es un lugar multifacético y llamativo!

C'est bizarre la rue, n'est-ce pas?

Le Centre du Park Kennedy



martes, 27 de noviembre de 2012

Ejemplos de Equipos que SÍ funcionan (parte 2)

Continuando con la tanda d'interviews, aujourd'hui je vais présenter la deuxième interview. A continuación presentaré a mi querida abuela, la señora María Elena Morgan Córdova. Una madre abnegada, tiene 8 hijos y un gran espíritu trabajador (Sino pregúntele a sus vecinos, quienes presenciaron la construcción de su casa de 3 pisos, hecha por ella misma y su segundo esposo). Ella trabaja ahora en una empresa de Call Center, pero antes trabajaba en una empresa organizadora de eventos. Gracias a su experiencia me pudo explicar que es lo que hace tanto a su antigua empresa como a la empresa en la que trabaja actuellement deux entreprises très importantes et reconnues.

Joao: ¡Buenas tardes! Aquí siguiendo con las exposiciones para el proyecto de distintas partes del curso de Taller de Creatividad se encuentra María Elena Morgan Córdova, mi querida abuela, quien se ofreció voluntariamente a ayudarme luego de haberle comentado sobre el proyecto. ¡Buenas tardes abuela! ¿Cómo se encuentra? =D

María Elena: Hola, hijito, yo muy bien, contenta de pasar tiempo contigo, con tu madre y tus tías.

Joao: Muchas gracias, abuelita por ayudarme con este proyecto :3

María Elena: De nada, hijito.

Joao: Ok, entonces para empezar, me gustaría preguntarle, como le planteé anteriormente, ¿qué es lo que considera más importante en el desarrollo de una empresa?

María Elena: Pues yo diría que definitivamente es el equipo. La base de las dos empresas donde he laborado y laboro actualmente definitivamente es el trabajo en equipo, ya que sin él ni siquiera podrían existir ninguna de las dos.

Joao: En serio, ¿a ese nivel de importancia llega el trabajo en equipo, abuelita? ¿Podría detallarme un poco más la situación?

María Elena: Claro que sí. Resulta que en esta clase de empresas las personas necesitan estar en contacto constante. Un buen ejemplo es la atención al público. Si nuestros jefes buscan que la organización avance, ellos saben que la interacción semi-perfecta entre empleado y cliente es sumamente importante. Debemos tener cierto nivel de empatía para entender completamente lo que el cliente busca. Imagínate, si crees que es importante esa relación entre personas que solo se verán durante una o dos veces al principio, deberías pensar la clase de entrenamiento que tenemos para poder llevarnos bien con nuestros compañeros.

Joao: Oh, claro. Es decir, después de todo se verán todos los días laborales, ¿o me equivoco?

María Elena: Siempre tan astuto mi nieto. (Risas) Pues sí, no necesariamente tienen que ser entrenamientos. También hay salidas, eventos que se organizan entre los mismos departamentos de la compañía, almuerzos, etc. En nuestro trabajo hay toda una serie de acciones entrelazadas, que se asemejan a la corriente del río. Si al principio de la corriente el río arrastra una piedra, el transcurso hará que la siga arrastrando y que además acumule otros objetos que encuentre por el camino. Algo similar ocurre con el funcionamiento de empresas organizadoras de eventos. Tenemos que estar en constante contacto con otras empresas y con los demás departamentos. *Nótese que María Elena trabaja en la sección de recepción de la empresa* Desde las empresas de catering hasta las empresas de decoración, con todas tenemos que establecer una relación organizada: listas, horarios, nombres, etc. Es un gran número de TODO, pero la clave es que los equipos se distribuyan para organizarlo.

Joao: Oh, ya veo. Muchas gracias, abuelita, me ha dado una visión mucho más extensa y completa acerca del trabajo en equipo. :3

María Elena: De nada, hijito. Cualquier otra cosa que necesites me avisas, yo estaré contenta de ayudarte.

Ma grand-mère et moi! :D

Ejemplos de Equipos que SÍ funcionan (parte 1)

Esta semana decidí hacer una investigación que muestra qué es lo que hace que una organización funcione. Évidemment, le coeur d'une entreprise est l'équipe. Decidí hablar con 3 personas que conozco y que sé que han trabajado durante años con todo un conjunto de personas sin las cuales la empresa no podría dirigirse hacia su objetivo. Estas personas son mi padrino, Juan Iglesias Menéndez, mi abuela, María Elena Morgan Córdova, y el esposo de mi tía, Martín Salazar.

Había programado presentar unos videos, pero lamentablemente debido al tamaño y al formato de los videos, se me hizo una tarea impossible. Néanmoins, a continuación je vais présenter les interviews.

Entrevista N°1: Una trayectoria de cinco décadas

Joao: Buenas noches a todos quienes puedan leer* este entrevista. Soy Joao Marco Espinoza Morgan, estudiante de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y esta entrevista es la primera parte de un proyecto continuo para el curso de Taller de Creatividad. A continuación entrevistaré al conocido locutor y presentador radial de deportes, el señor Juan Iglesias Menéndez, quién además es mi padrino. ¿Cómo se encuentra esta noche, padrino?

Juan: Buenas noches a todo el Perú y a quienes vayan a leer esta entrevista. Mi nombre es, como ya me presentó mi querido ahijado, Juan Iglesias Menéndez, y me encuentro muy bien esta noche y agradecido de poder ayudarte en tu proyecto.

Joao: Muchas gracias, padrino. Pues, como ya le expliqué, este proyecto consiste en analizar qué es lo que forma a una empresa y lo que la caracteriza como una empresa innovadora y exitosa. Entonces, en base a esta pregunta ¿me podría decir qué es lo que usted piensa?

Juan: Bueno, ahijado, yo consideraría que lo que hace triunfadora a una empresa es su habilidad para analizar a sus empleados y organizarlos en equipos. Eso quiere decir que debe haber una buena química, no solo entre empleados de un mismo equipo, sino entre los equipos dentro de la misma empresa. Te lo digo yo, que he trabajado durante décadas con los mismos viejos lobos de mar cada día. (Risas)

Joao: ¡Wow, ese sí es un tiempo considerable! Me gustaría que nos pudiese contar un poco más sobre su experiencia de trabajo en equipo durante todos estos años, si es que pudiese.

Juan: ¡Claro que sí, ahijado! Como sabrás, yo trabajo como locutor en una estación de radio muy conocida del país, con la cual me he hecho mi nombre y he tenido que, incluso, viajar a muchos otros países. Pero no solo me he codeado con los más grandes locutores y presentadores de radio internacionales, sino también he debido hacer un trabajo en conjunto con muchas personas más. Por ejemplo, están los organizadores de los programas, quienes se encargan de pedir el equipamiento y el ambiente necesario para que los locutores podamos trabajar. Tenemos también a los encargados de traer el equipamiento, usualmente son los que llevan los objetos de un lado a otro dentro de las oficinas o de las estaciones. También están los directores, los invitados, los recepcionistas y muchas otras personas más. Si queremos que la radio para que trabajemos funcione de manera correcta, cada uno de nosotros tiene que llevarse bien con los demás.

Joao: ¡Vaya! ¡Eso significa que usted se debe saber muchos nombres, entonces! (Risas) Pero, cuénteme, ¿qué clase de interacción hay entre los empleados de distintos departamentos?

Juan: Oh, pues debería decir que es totalmente horizontal. Es decir, en nuestra radio nadie es MÁS ni MENOS que nadie. A excepción de los accionistas, claro está. (Risas) Pero en una empresa, desde el locutor más "famoso" hasta el señor de limpieza, todos son tratados de la misma manera. Sino, no habría un sistema ambientado para el trabajo en equipo. Por cierto, el trabajo en equipo siempre es organizado. Cada persona dentro de cada equipo conoce a la perfección su horario de ingreso y el plan que tiene para cada día. De esa forma es como, por ejemplo, las personas encargadas de la limpieza ya han relucido las estaciones a las 5:00 a.m., la lista de invitado a los directores a las 5:30 a.m., los locutores están listos para partir en escena a las 5:45 a.m. y a las 6:00 a.m. ya estamos presentando el primer programa. Es todo un ritual, por así decirlo, y nada se podría lograr gracias al estupendo trabajo en equipo de la empresa.

Joao: Vaya, padrino, nunca me imaginé que una empresa tanto trabajo en equipo podría influir de esa manera. Es grato saber que al menos la ética del respeto hacia los demás y el trabajo en equipo se mantengan intactos y se cumplan. En fin, no le quito mucho más de su tiempo y le agradezco por este maravilloso tiempo con la entrevista.

Juan: No te preocupes, ahijado. Hace tiempo que no me hacían una entrevista tal nivel personal, te lo agradezco a ti, más bien. Y una vez más muchas gracias a todos quienes lean esta entrevista y espero se sienten informados por toda mi sabiduría. (Risas) ¡Hasta la próxima!

viernes, 24 de agosto de 2012

Salut! Je suis l'écharpe de Joao! :)


Bonjour mes amis! Soy una chaliná y soy una muy especial. Pergtenezco a Joao y estoy muy orggullosa de ello, pues yo erra muy imporgtante. Yo viví un tiempó en France, mon pays adoré! Perro después fui trgasladada à Angleterre, donde junto con muchas amigas mías, fuimos empaquetadás y enviadás con destino au Pérou. Là, nosotras fuimos repargtidas porg todo le pays y, a pesarg de que estuve mucho tiempó sola, un día fui entregadá como un prgemió de un concurso très important. Fue ahí cuando conocí a Joao. Yo era ofrgecida, junto con una taza especial de l'Université de Cambridge y un diplomá, obviamenté, al primerr lugarr de un concurgso d'Anglais en su instituto educativo, el cual él ganó. Desde ese momentó, estuve très contente de calentarr su cuello todo el invierno (de todas manerras, esa erra ma fonction principale). Pues sobrge mí, soy de un tamaño medianó, soy de colorr bleu et tengo el escudo de l'Université de Cambridge en el medio y, aunque no lo pargezca, fui diseñada en París, France. Supongo que esa ha sido toda mi prgesentación. Merci beaucoup por haberme atendido. Au revoir mes amis!

(Les dejo un pequeño videó de la casa educativa a la que pergtenezco, L'Université de Cambridge)